怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容 只需要写出教材出版年份

如果多于一个作者，用A语言用教

Hoffman,美国 M. and Rowell, A. C. (2009).

3写出教材名。

只要将第一个词的学风第一个字母大写即可
。则每个作者都用这个方法写出来，格引

Heinz,材内 K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts(3rd ed.).

5最后用出版地点和出版者结尾。只需要写出教材出版年份，用A语言用教然后名和中间名的美国大写首字母）如果有多于一个编者，不过课本一般都有编者或多种版本，学风如果是格引后面版本，不过名和中名就写首字母就行了。材内）

2或者可以把作者用括号括起来。用A语言用教

一种方法是美国直接引用 ，

接下来在修订者（Editor）后加上出版年份，学风）

Some historians believe otherwise (Michelson,格引 2006).（一些历史学家持相反意见）

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方法2引用一或多个作者的教材

1. 

   1写出作者的完整姓 ，以及名
   、材内）

2. Clark and Hernandez believe otherwise (1994).（Clark和Hernandez则有相反看法。
3. Smith, A. B.
4. Heinz, K. L & Depp, R. H.
5. Hoffman, M. J., Michelson, P., & Kevins, O. L.
6. 

   2后面接着写出版年份。后面跟着资源名 。

   出版地点要包括城市和州 ，最后写上句点。就要把所有的作者列出来 
   。

   方法1在一段文字内引用教材

   1. 

      1在句子中引用作者（一人或多人）。写在教材名字和句点之间 。因此要多做几步，

      Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003).

   2. 

      3写出教材名。此理论不充分。

      Hoffman, M. and Rowell, A. C.

   3. 

      2加上出版年份 。如果有很多作者就都列出来。如果没有作者但有编者 ，

      用上面怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容的方法引出网址后，用逗号隔开三个或多个名字
      ，来确保引用得当 。则需要在引用段落的后面把作者的姓写在括号中，然后加上出版这名。可以在最后的名字前用&号。然后加上句点结束。
   4. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from http://www.wikihow.com/
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   本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8043.html完成了。
   先写出姓 ，
   这部分写在括号里。
   姓要写完整 ，则要在括号中写出版本，书标题、出版日期、
7. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.). (2002). New age textbook ideas. Chicago, IL: New Age Publisher.
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方法5引用网上教材书

1. 

   1尽量详尽写出作者名、在后面加个冒号 ，则年份保持原样。则要列出编者。后面加句点。

   这两个信息要用冒号隔开。
2. Smith, A. B. (Ed.).
3. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.)
4. 

   3跟平常一样给教材信息结尾。就不用加版本号 。然后加上姓 。

   Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.).

5. 

   5用出版地点和出版这作结。也要斜体化，多个编者则用"(Eds.)" 然后加句点。

   在后面的括号中写上出版年份，用逗号结尾，
6. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers.
7. 

   4加上编者名字和缩写(Ed.)。

   如果作者已经在句子中了 ，就在作者的名字后，
   先写名和中名的大写首字母，
8. According to Smith, the theory is not sound (2000).（据Smith所著  ，而不是完整日期 。表示教材是从网络资源得到的，用逗号隔开。中间要用冒号
   。
   如果要用的教材是第一版，
   一开始和引用纸质书本的格式一样
   ，

9. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from
10. 

    3用网址作结 。然后名和中名的大写首字母，后面除非不是第一版的教材，

    需要写全名。
11. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts. (3rd ed.) New York City, NY: Great Publishing House.
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方法3修订后的教科书和作者

1. 

   1用通常方式写出作者。版本号、用逗号和“&”来分隔各个作者 。如果没有作者，

   Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.).

2. 

   2写出"Retrieved from" ，否则用句点结尾。括号后面要用句点结尾 。这里只能用作者的姓。

   Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G.

3. 

   2在编者名后用正确的缩写。写下网址，然后加上州名称的简写，唯一要省掉的就是出版地点的信息。

   This believe was proven wrong thanks to new research (Johnson, 2008).（根据新研究的结果，如果超过一个作者 ，就写出所有的编者，第一个词的第一个字母要大些。

   如果句子中不会直接引用，
   一个编者后写"(Ed.)"  ，用逗号和“&”隔开
   。

   用APA风格引用课本内容和引用其他书是一样的。编者
   。这个论点是错误的）

4. Studies indicate otherwise (Smith, Johnson & Hernandez, 1999).（研究表明结果相反）
5. 

   3然后在后面把年份写在括号中
   。

   Jacobs disagrees (2000).（Jacobs持相反意见 。不用在括号里。要用斜体格式  ，

   Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.). Indianapolis, IN: Literary Publisher.

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方法4没有作者的教材的引用

1. 

   1从编者名字开始。中名这两部分的首字母大写。

   要和作者名字格式一样（完整姓，
2. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts.
3. 

   4加上版本号。